PLAN DE APOYO SISTEMA OSEO Y ELECTRICIDAD

 

DESEMPEÑOS

1. Comprende y valora la importancia del aparato excretor en el hombre.

2. Construye modelos explicativos del sistema óseo con el fin de analizar la estructura e importancia del funcionamiento del esqueleto para los seres vivos.

3. Diseña modelos didácticos sobre electricidad para explicar los principios básicos que rigen las fuerzas eléctricas.

EXCRECIÓN EN EL SER HUMANO

INFORMACIÓN DE APOYO

OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO  SOBRE LA EXCRECIÓN EN EL SER HUMNAO Y ELABORA UN RESUMEN

EN LA SIGUIENTE PAGINA ENCONTRARAS INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA QUE TE SERVIRÁ PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/excetor.htm

ACTIVIDADES

13. CORREGIR Y DESARROLLAR TODOS LOS TALLERES Y EVALUACIÓNES REALIZADAS EN EL PERIODO SOBRE EL TEMA

SISTEMA OSEO EN EL SER HUMANO

INFORMACIÓN DE APOYO

OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO  SOBRE EL SISTEMA OSEO Y ELABORA UN RESUMEN

EN LA SIGUIENTE PAGINA ENCONTRARAS INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA QUE TE SERVIRÁ PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/osteo.htm

ACTIVIDADES

TENIENDO EN CUENTA LAS SIGUIENTES PAGINAS REVISARLAS Y REALIZAR LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/locomotor/actividades.htm


http://bibliotecabiologia.usal.es/ejercicios%20oseo/huesos.html

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/30814/sistema_oseo.htm


CORREGIR Y DESARROLLAR TODAS LAS EVALUACIONES Y TALLERES ELABORADOS EN EL PERIODO SOBRE EL TEMA

ELECTRICIDAD

INFORMACIÓN DE APOYO

OBSERVA LOS SIGUIENTES VIDEOS SOBRE LA ELECTRICIDAD Y ELABORA  RESÚMENES

HISTORIA DE LA ELECTRICIDAD


EN LAS SIGUIENTES PAGINAS ENCONTRARAS INFORMACIÓN DETALLADA SOBRE LA ELECTRICIDAD, REVISARLAS Y REALIZAR LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS

http://www.portaleso.com/portaleso/trabajos/tecnologia/ele.yelectro/elec1.swf

ACTIVIDADES 

1. REALIZAR EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA

HORIZONTALES

4.     OPOSICIÓN QUE PRESENTA UN MATERIAL CONDUCTOR AL PASO DE LA CORRIENTE.

6.     FENÓMENO QUE SE DA CUANDO SE PRODUCE TRANSFERENCIA DE CARGA DE UN CUERPO A OTRO.

9.     UNIDAD EN LA QUE SE EXPRESA LA CORRIENTE ELÉCTRICA.

11.   PARTÍCULA DEL ÁTOMO QUE SE ENCUENTRA EN LOS ORBITALES Y SE ENCUENTRA CARGADA NEGATIVAMENTE.

12.   FUENTE QUE TRANSFORMA ENERGÍA QUÍMICA EN ENERGÍA ELÉCTRICA CONSTITUIDA POR VARIAS CELDAS.

14.   UNIDAD EN LA QUE SE EXPRESA EL VOLTAJE.

15.   INSTRUMENTO UTILIZADO PARA MEDIR EL VOLTAJE ENTRE DOS PUNTOS DE UN CIRCUITO.

VERTICALES

1.     INSTRUMENTO QUE MIDE LA CORRIENTE ELÉCTRICA QUE CIRCULA POR UN PUNTO.

2.     MATERIAL DENTRO DEL CUAL LAS CARGAS NO SE DESPLAZAN Y POR LO TANTO NO CONDUCEN LA CORRIENTE ELÉCTRICA.

3.     CANTIDAD DE POTENCIA CONSUMIDA POR UN APARATO ELECTRÓNICA EN UNA UNIDAD DE TIEMPO DE FUNCIONAMIENTO

5.     RAPIDEZ CON LA CUAL SE TRANSFORMA LA ENERGÍA ELÉCTRICA EN OTRAS FORMAS DE ENERGÍA.

7.     MATERIAL EN CUYO INTERIOR SE MUEVEN LAS CARGAS ELÉCTRICAS Y PERMITE EL PASO DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA.

8.     PARTÍCULA DEL ÁTOMO CARGADA POSITIVAMENTE

10.   INSTRUMENTO QUE NOS PERMITE DETECTAR SI UN CUERPO ESTA CARGADO ELÉCTRICAMENTE.

13.   UNIDAD EN QUE SE MIDE LA POTENCIA ELÉCTRICA

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REVISAR CADA UNA DE LAS SIGUIENTES PAGINAS Y REALIZAR TODAS LAS ACTIVIDADES QUE SE PRESENTAN ALLÍ.

http://endrino.pntic.mec.es/hotp0059/web_joseorgaz/index.htm

http://www.areatecnologia.com/EJERCICIOS%20DE%20AUTOEVALUACI%C3%93N%20TECNOLOGIAS%20POTATOES/electricidadprimero.htm



NOTA: CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES SE DEBEN ENTREGAR EN UNA CARPETA Y CON EXCELENTE PRESENTACIÓN

FELICITACIONES HA TERMINADO